Татьяна Борисовна Клюева

Учитель начальных классов

Профессия учителя начальных классов непростая, но благородная, считает Татьяна Борисовна: «Первому педагогу необходимо одновременно быть и психологом, и воспитателем, и преподавателем, а порой и мамой с папой… Зато в благодарность так приятно получать горящие глаза учеников и признание родителей. А еще понимать, что во многом от меня зависит, как в дальнейшем ребенок будет заниматься в школе». 

Московский педагогический государственный университет, учитель начальных классов и иностранного языка

Курсы:
МГППУ «Организация инклюзивного образования в образовательной организации», 2015
НЦНО «Формирование и развитие универсальных учебных действий на основе целостного педагогического подхода», 2017
НЦНО «Формирование и развитие познавательных универсальных учебных действий в начальной школе», 2017
НЦНО «Практика реализации требований ФГОС-2. Ресурсы развития логических и информационных умений в преподавании в начальной школе», 2017
Школа Китайгородской «Психолого-педагогические основы обучения», 2018
МЦРКПО «Игровой подход в преподавании математики Жени Кац», 2018
ЦПСО «Точка Пси» «Профессиональное развитие педагога современной школы: от ценностей к технологиям», 2018
Школа Ольги Соболевой «Уроки русского языка во втором классе начальной школы», 2019
Школа Ольги Соболевой «Системные технологии обучения и развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2019
ЦИОиВ «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2020
Общий стаж:
8 лет
Пед. стаж:
8 лет

Все, что я хотел бы узнать, — это яблоня. Все, что я знаю, — это ветвь яблони. Все, что я могу преподать ученикам, — это яблоко. Все, что остается в них, — это семечко. Но из семечка может вырасти яблоня.